Libro texto educacion fisica

Referencia: 89854 Condición del libro: Normal Situación: Este libro está en el almacén 2. Paidotribo. Tapa blanda. 22 cm. Cubierta deslucida. Ex Libris anterior propietario. Ilustrado. Libro de texto del alumno.

Física y Química 2º ESO Savia SM Física y Química 2º ESO Savia SM Texto de la asignatura de Física y Química de 2º de ESO de la editorial SM. ISBN: 9788467586817. Es un libro usado, con anotacionres, subrayados... Está forrado. Lomo ligeramente deteriorado. Ideal para ahorrarse dinero en la compra del libro o para tener un segundo libro en casa y no tener que transportar el del colegio. En Zaragoza puedo entregar en mano. Gastos de envío y embalaje a cargo del comprador.

Referencia: 400111743 Condición del libro: Normal Talleres Graficos Vda. De Bermejo. Madrid 1963 24 x 17 cm., XVI + 687 pag. Con 701 figuras en el texto y cuatro laminas en color. Tapa blanda; grieta en contracubierta reforzada con celofan; correcto estado de conservacion. FISICA. Ejemplares disponibles: 1

La segunda edición de un libro de texto acompañado por el éxito proporciona a sus autores la rara ocasión de llevar a cabo lo que habían deseado hacer originalmente. Hemos aprovechado esta oportunidad para mejorar Física en muchos aspectos significativos, así como para actualizar su material donde resultara apropiado.. Reverte. Barcelona. Año 1989. 2ª edición

Referencia: 6000609 Condición del libro: Muy bueno Situación: Estante 306 y 528. Zero Zyx. Madrid, 1985 22 x 15 cm., 331 pag. Indice: "ESCUELA E ILUSTRACIÓN: CON TEXTO HISTÓRICO Y PRESUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PRIMERA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN". "EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA: PARADIGMAS CLÁSICOS". "TEORÍA E INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA EN EDUCACIÓN: ORIENTACIONES BÁSICAS. (UNA ESQUEMÁTICA DE APROXIMACIÓN)". "¿QUÉ ES Y A DONDE VA LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN?". Tapa blanda; CIENCIAS DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA. Ejemplares disponibles: 5.

Referencia: 6000609 Condición del libro: Muy bueno Situación: Estante 306 y 528. Zero Zyx. Madrid, 1985 22 x 15 cm., 331 pag. Indice: "ESCUELA E ILUSTRACIÓN: CON TEXTO HISTÓRICO Y PRESUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PRIMERA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN". "EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA: PARADIGMAS CLÁSICOS". "TEORÍA E INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA EN EDUCACIÓN: ORIENTACIONES BÁSICAS. (UNA ESQUEMÁTICA DE APROXIMACIÓN)". "¿QUÉ ES Y A DONDE VA LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN?". Tapa blanda; CIENCIAS DE LA EDUCACION SOCIOLOGIA. Ejemplares disponibles: 3.

Referencia: 800077133 Condición del libro: Normal ISBN: 8496108120 ICE - Horsori. Barcelona, 2004 21 x 14 cm., 160 pag. Cuadernos de educacion Nº 45. Tapa blanda con solapa buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION. Ejemplares disponibles: 1

Referencia: 800026905 Condición del libro: Normal ISBN: 8436907116 Servicios de Publicaciones del Ministerio de Educacion. Madrid 1979 24 x 15 cm., 162 pag. Rustica, buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION. Ejemplares disponibles: 1

Hay dos tipos de libro sobre la ciencia física. Uno es el de los libros de texto encaminados... Alianza. Madrid. Año 1980. 1ª edición

Génesis y geografía de los terremotos https://www.kobo.com/ww/es/ebook/genesis-y-geografia-de-los-terremotos Serie: Prevención de riesgos y desastres Sinopsis El estudio y consideración de los terremotos es una tarea importante para la planificación física, el ordenamiento territorial y la reducción de los riesgos y desastres. Las pérdidas por estos fenómenos reflejan un incremento a nivel internacional, razón por la que se hace imprescindible atender su comportamiento, así como las principales concepciones y metodologías encargadas de su estudio. Se parte del análisis del marco conceptual de los terremotos, forma de medirlos, principales estructuras tectónicas ligadas a estos, los fenómenos físico-geológicos secundarios que generan, su comportamiento geográfico y, ejemplos e imágenes de daños ocasionados en la historia de la humanidad. Posteriormente se explica un procedimiento encaminado a gestionar y reducir los peligros, vulnerabilidades y riesgos que generan los terremotos, para finalmente exponer algunos ejemplos de medidas a tomar para su enfrentamiento. Este texto ha sido elaborado, por la preocupación personal de su autor, relacionada con las maneras en que se abordan los terremotos internacionalmente, en algunos casos olvidando a los principales especialistas y precursores del estudio de estos fenómenos devastadores, y otros por la necesidad de transmitir de forma fluida y ordenada todo lo relacionado a la génesis y comportamiento geográfico de los terremotos, sus impactos, forma de estudiarlos y reducir los riesgos asociados. Por otro lado, también por la carencia de textos para la formación de pregrado y post graduada, que contengan todos estos contenidos en un solo tomo; por tanto también constituye un homenaje a los precursores y una herramienta de consulta para los docentes e investigadores que a nivel internacional se dedican al estudio y comportamiento de los terremotos. Con estas prerrogativas, el autor del libro, recomienda leer el libro en su totalidad para obtener una visión amplia de la temática de los terremotos, y aplicar en correspondencia con ello los preceptos metodológicos expuestos a la vida diaria.

Referencia: 400131192 Condición del libro: Normal ISBN: 8436216636 Universidad Nacional de Educacion a Distancia. madrid, 1984 24 x 33 cm., 403 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion.. Ejemplares disponibles: 1

Este libro se escribió para usarse como texto de licenciatura y posgrado en las asignaturas.... Reverte, Editorial S.A.. México. Año 2001. 1ª edición

Referencia: 800030698 Condición del libro: Normal Diputación Foral de Navarra. Pamplona 1980 24 x 17 cm., 79 pag. + 28 pag. + 9 pag. + 2 1ª Ponencia: DEPORTE PARA TODOS, por Antonio Salvador. 2ª: LOS CLUBES DEPORTIVOS Y POLIDEPORTIVOS Y SU PROBLEMÁTICA SOCIAL Y ECONOMICA, por I. Lacuey. 3ª: EL PAPEL DE LAS FEDERACIONES, por Aquilino Samanes. 4ª: EDUCACION FISICA, por Manuel Sánchez de la Nava. 5ª: EJERCICIO Y SALUD, por Juan José González Iturri y colaboradores. Encuadernación en guaflex; magnífico estado de conservación. DEPORTE. Ejemplares disponibles: 1

Referencia: 80001834 Condición del libro: Bueno ISBN: 8474813468 Universidad de Salamanca. Salamanca 1985 24 x 17 cm., 133 pag. MANUSCRITO ORIGINAL. NORMAS USADAS EN LA TRANSCRIPCIÓN DEL TEXTO. TRANSCRIPCIÓN DEL TEXTO. COMENTARIO AL TEXTO LATINO. COMENTARIO HISTÓRICO AL TEXTO. DON BERNARDINO DE ANAYA, COLEGIAL DE SAN CLEMENTE DE LOS ESPAÑOLES DE BOLONIA. EL USO DE LA LENGUA LATINA EN EL COLEGIO DE SAN CLEMENTE DURANTE LA EDAD MODERNA. EPÍLOGO: ANTONIO DE NEBRIJA Y DON BERNARDINO DE ANAYA. Rustica; CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA LOCAL. Ejemplares disponibles: 25

Referencia: 157804 Condición del libro: Bueno Universidad de Salamanca. Salamanca 1985 24 x 17 cm., 133 pag. MANUSCRITO ORIGINAL. NORMAS USADAS EN LA TRANSCRIPCIÓN DEL TEXTO. TRANSCRIPCIÓN DEL TEXTO. COMENTARIO AL TEXTO LATINO. COMENTARIO HISTÓRICO AL TEXTO. DON BERNARDINO DE ANAYA, COLEGIAL DE SAN CLEMENTE DE LOS ESPAÑOLES DE BOLONIA. EL USO DE LA LENGUA LATINA EN EL COLEGIO DE SAN CLEMENTE DURANTE LA EDAD MODERNA. EPÍLOGO: ANTONIO DE NEBRIJA Y DON BERNARDINO DE ANAYA. Rustica;. CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA LOCAL.