HEADU ALFABETO TÁCTIL MONTESSORI 3-6 AÑOS EN ESPAÑA

¡Un juego para aprender a leer a los tres años!: El niño manipula las letras táctiles, relaciona los grafemas con las palabras y, gracias a las especiales tarjetas con autocorrección, aprende el alfabeto y distingue palabras más largas y palabras más cort Vamos a prepararnos para leer y escribir con el método multisensorial: Al principio presentamos las piezas de tres palabras leyendo en voz alta el nombre de los sujetos y exagerando la pronunciación del sonido de la primera letra: “aaabeja”, “bbbanana”, “fffábrica”. Después les mostramos a los niños que el sonido inicial de la palabra corresponde a una letra, que pueden trazar con el dedo, repitiendo al mismo tiempo la pronunciación de la palabra en voz alta. Repetimos el ejercicio con otro grupo de tres letras y, poco a poco, presentamos todo el alfabeto Jugamos con el abecedario y descubrimos palabras largas y cortas: Después de formar las 27 asociaciones, los niños pueden divertirse montando el abecedario de muchas maneras. De esta forma totalmente espontánea y efi caz empezarán a analizar la composición de las diferentes palabras presentes en las piezas y descubrirán la existencia de palabras largas y cortas, formadas por más o menos letras. A continuación, proponemos algunas imágenes que muestran cómo se puede montar el abecedario de diferentes formas.